质心教育《21天学懂高中数学》例156

如图,直角梯形ABCD中,AB=AD=2CD=2,AB∥CD,∠ADC=90°,点M在线段AC上,
则∣MB+MD∣的最大值和最小值是?
向量君一拿到题就开始以A为原点建立平面直角坐标系!!

易得AC:y=2x
设AM=λAC(λ∈[0,1])
∵C(1,2)
∴M(λ,2λ)
∴MD=(−λ,2−2λ),
MB=(2−λ,−2λ).
∴∣MB+MD∣=[(2−λ)−λ]2+[−2λ−(2−2λ)]2
=(2−2λ)2+(2−4λ)2
=20λ2−24λ+8
=20(λ−53)2+54 (配方)
λ=0时,原式最大,为22;
λ=53时,原式最小,为525.
然而纯几何君表示:“就这!?”

平移MB至DF,
根据平行四边形法则,∣MB+MD∣=∣MF∣=MF.

连接BD交MF于G,
∵BD,MF为平行四边形对角线,
∴MG=FG=21MF.
问题就转化成了求MG取值范围。
而G为定点,M在AC上运动,
当MG⊥AC时,MG最小,为105,此时MF=525;
当M与A重合时,MG最大,为2此时MF=22.
当时在课上例155我给用几何做出来了
然后老师讲到例156,大喝一声:
“纯几何,来,你来啊!”
我就把它做出来了xD
竟然引发了一场几何邪教与代数邪教的大战xDD


我们老师明显是支持代数邪教的
然而旁边另一个老师坐不住了

快 活 的 空 气
——A.D.Horcrux presents.
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