使用 if 语句的最佳替代方法？

Question

我正在努力改掉过于频繁地使用 if/else 的坏习惯。我对函数的工作方式和调用它们的正确方法不熟悉，但我一直在研究用我的代码实现它们的正确方法。我正在制作的代码是假设检查 3 个不同的单词，如果该单词不在输入中，那么用户将收到一条语句，上面写着“拒绝”，如果这个词是正确的，它会说“接受”。我面临的问题是让我的程序正常工作。到目前为止，我已经设置了我的程序来检查单词的每个索引，如果它与完整的单词匹配，它将被标记为已接受。我试图找出添加拒绝标志的正确方法，并避免在运行该程序后收到错误。

def checker():
  q0 = input("enter word:")
  if (q0[0]) +(q0[1]) == "if":
    print ("accepted")
  if (q0[0]) + (q0[1]) + (q0[2]) + q0[3] == "else": 
    print("accepted")
  if(q0[0]) + (q0[1]) == "do":
    print("accepted")
  else:
    print("rejected")
checker()

对于这个程序，我不会使用字典，因此我可以正确地挑战自己并以自动机方式实现它。如何在不出现字符串索引超出范围错误的情况下实现此代码。我试图在我的 print 语句之后加上 break，但它不起作用。

提前感谢大家。这是我的第一篇文章，所以如果我在我的帖子中犯了任何错误，请告诉我！

Answer 1

这是一个可扩展的单行代码：

def check():
    q = input().strip()
    acceptable = {'if', 'else', 'do'}
    print('accepted' if q in acceptable else 'rejected')

变量acceptable是set；一种数据结构，可以非常快速地检查其中是否有东西。您可以修改此集合（或将其作为参数传递给check！）以更改可接受单词的范围而不更改程序的控制流（就像您在原始的 if/else 实现中所做的那样，您正在尝试离开）。

编辑：我想这不是严格意义上的“单线”......

Answer 2

首先，为什么要访问输入字符串的每个字符，然后再次将它们连接起来，然后与目标字符串（“if”，“else”，“do”）进行比较？

其次，如果匹配其中任何一个都会导致相同的结果，你为什么要重复使用if语句（print("accepted")？

试试这个：

def checker():
  q0 = input("enter word:")
  if q0 in ["if", "else", "do"]:
    print("accepted")
  else:
    print("rejected")
checker()

现在，您只需将字符串 q0 与另一个字符串（列表中的每个元素 ["if", "else", "do"]）进行比较。此外，列表中的第一个匹配项将停止比较，并继续打印“已接受”。

++ 只是为了让您知道为什么会看到“索引超出范围错误”，您正在访问q0 的每个字符而不知道有多少个字符。因此，如果用户输入像a 这样的字符串，则没有q0[1] 或q0[2]，但您要求您的程序访问它。因此索引超出范围错误。

Answer 3

你可以用一个 for 循环和一个 if 语句来做到这一点，如果这对你更好的话。只需将所有接受的值放入一个列表中，然后检查每个单词是否在 q0 中。

def checker():
    q0 = input('enter word:')
    for i in ['if', 'else', 'do']:
        result = ('accepted' if i in q0 else 'rejected')
        if result == 'accepted':
            break
    print(result)

Answer 4

您可以使用 lambda 函数将其作为一个班轮来完成。

checker = lambda q: print("accepted" if q in ["elif", "if", "else"] else "rejected")
checker()

这是一个示例

>>> checker = lambda q: print("accepted" if q in ["elif", "if", "else"] else 
"rejected")
>>> checker("if")
accepted
>>> checker("fool")
rejected