今天的讲解对象仍然是函数count和countif，在上一篇文章excel关于函数count和countif的操作技巧中，我们介绍了函数count和countif的语法形式与基本操作方法，然后通过实例的形式向大家展现了函数count和countif的具体用法，今天的讲解内容是昨天内容的进一步拓展与复习。
当然还是有一些不同的地方的，昨天我们运用函数count和countif来解决问题时，选择判断区域时十分简单，只需要全选整列内容即可，比如“=COUNT(B:B)”、“=COUNTIF(A:A,D8)”。今天我们要选择的判断区域是呈横向，而且不能随意去选择整行整列去作为判断区域。
接下咱们还是通过实例向大家战士函数count和countif的操作方法。现在我们有这样一张excel工作表，即成绩表，表中展示了丁一、牛二、张三、李四、王五、赵六和宋七七位同学的数学、语文和英语三科的成绩，其中空白处表示缺考，成绩及格的要求是分数大于等于60分，现在我们的任务就是运用函数count和countif计算出各位同学参加考试数和成绩及格数。excel工作表具体如下所示：
一、怎样运用函数count来计算出各位同学参加考试的次数？
具体操作方法如下：首先我们在E2单元格输入“=COUNT(B2:D2)”，然后我们按回车键，就能得到丁一同学参加考试的次数，接着通过填充柄拖拽的方式向下拖拽，我们就能到其他同学参加考试的次数。具体操作可参考下图：
值得注意的一点，这里我们选择的区域是B2:D2，而不能选择整个第二行，否则会提示错误。
二、怎样运用函数countif来计算出各位同学语数外三科成绩的及格数？
这里咱们得思考一个问题，函数countif的语法形式是“countif(range，criteria)”，我们就以第二行为例，”range“的内容就是”B2:D2“，关键在于”criteria“怎样来表示，我们肯定都知道要表示出”39>=60、55>=60、90>=60“的意思，但是如果真的这样来解决，我们可以应对三个数值的情况，但是恐怕连10个数值都受不了，现在我们来看看excel是怎样解决”criteria“的问题的。
具体操作方法如下：首先我们在F2单元格输入“=COUNTIF(B2:D2,">=60")”，然后我们按回车键，就能得到丁一同学语数外三科成绩的及格次数，接着通过填充柄拖拽的方式向下拖拽，我们就能到其他同学语数外三科成绩的及格次数。具体操作可参考下图：
觉得对你们有用的朋友们请点赞关注吧！office软件是当今最流行，功能也最强大的办公软件，还有很多功能值得我们去学习。也希望擅长运用办公软件的小伙伴们能够不吝赐教，积极的留言，教会小编更多的excel运用的小技巧，欢迎一起来探讨学习！！！