2019.2.22 初级英语口语班 结课
下周进入高级班-纯英语互动教学-商务
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（1）26个字母
留意L X Z N
口型，舌位
（2）元音 ：
对口型-肌肉记忆
听录音：纠正自己的发音
元音的近似音辨析：这直接影响到发音的准确度，和听力的辨识度。
（3）辅音
留意 n
留意 Television ， Pleasure
留意 Mouth ，Mouse
4小组展示
Self-introduction
在初期要读的慢而清晰，然后听自己的录音，便于纠正
Job description
Department introduction
Company introduction
5音节划分
音节以张开嘴的次数算，也可以按元音+辅音计算
6语调
两声：不同于汉语的四声
语调阶梯：3214 3232 43211
多词连读：略读
7重读 弱读
重读规则： 单音节单独存在时，多音节单词(倒数第三个音节重读）
弱读规则：1元音在多音节单词中弱读 2副词 代词 助词
公司考核
1音标默写
2元音辨识
3辅音辨识
4自我介绍
5听力辨识(三段客户的录音）