| 博客班级 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020 |
|---|---|
| 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020/homework/11633 |
| 小组 | 第一组 |
| 姓名 | 王丰硕 |
| 学号 | 31801314 |
| 院系 | 浙大城市学院软件工程 |
| 第一次作业个人总结 | https://www.cnblogs.com/notjustwords/p/13931325.html |
| 第二次作业个人总结 | https://www.cnblogs.com/notjustwords/p/14013008.html |
个人任务：
1.完成同时性加工的需求修改
2.完成同时性加工图形记忆、矩阵推理的游戏demo内容制作
3.矩阵推理测试收集题库，对接后台数据库
个人任务内容：
1.图形记忆
测试规则：测试者需要在短时间内记住被翻开的方块组合，并在之后的测试里复原。
测试目的：通过本项测试，我们希望能够获知测试者在短时间内同时对多个内容记忆的能力。
评分模式：根据测试者通过的最大关卡数进行评判
| 关卡 | 表格大小(n) | 目标个数 | 分数 |
|---|---|---|---|
| 1 | 3 × 3 | 3 | 8 |
| 2 | 3 × 3 | 4 | 8 |
| 3 | 4 × 4 | 5 | 8 |
| 4 | 4 × 4 | 6 | 8 |
| 5 | 4 × 4 | 7 | 8 |
| 6 | 5 × 5 | 8 | 8 |
| 7 | 5 × 5 | 9 | 8 |
| 8 | 5 × 5 | 10 | 8 |
| 9 | 6 × 6 | 11 | 8 |
| 10 | 6 × 6 | 12 | 8 |
| 11 | 6 × 6 | 13 | 10 |
| 12 | 6 × 6 | 14 | 10 |
| 等级 | 关卡区间 |
|---|---|
| A-10 | 90 |
| B-8 | 70 |
| C-6 | 50 |
| D-4 | 30 |
| F-2 | 10 |
demo原型：
2.矩阵推理
测试规则：测试者需要在规定时间内从渐进矩阵的图样中找出规律，并从下方的选项中为一组渐进矩阵选出正确的结果。
测试目的：通过本项测试，我们希望可以通过测试测试者的图形类比推理能力来对同时性注意力进行考量。
评分模式：共 5 次测试，根据正确数评判分数
| 等级 | 正确数 |
|---|---|
| A-10 | 5 |
| B-8 | 4 |
| C-6 | 3 |
| D-4 | 2 |
| F-2 | 1 |
| demo原型： | |
| 瑞文测试 | |
3.矩阵推理题库收集
按照题目难度进行分类，将题目以及选项图片收集在对应文件夹
后续任务
1.完成同时性加工demo
2.收集测试数据，参与撰写技术开发文档
个人工作总结
个人在游戏demo的制作上拖了团队进度，每周都是抽零碎的时间写一点微信小程序，自己以前也没写过太多前端的东西，所以进度有点慢，这周一定尽快完成demo的制作，不拖团队后腿。老师对我们这组的UI设计进行了表扬，也让我认识到了UI界面对用户体验的重要性，希望可以顺利完成后期的各项测试。