这里仅仅是个人的理解:讲义是直接讲授所需要的纸面上的描述,显然比教案要详细得多;而教材是属于公开出版的,因此教材应该是把讲义进行一番修饰的发行版。

比如一些培训使用的是讲义,其一般不受出版要求的约束,只是限定内部使用;而教材出版则是跟稿费出版费相关了,显然教材的出版可以算作教研的成果。

讲义和教材都可以使用一些通用的排版工具进行撰写,但是教材往往还跟一些出版系列和计划进行关联,装帧、使用到软件的版权、和同行的合作等都是教材要考虑的。而讲义一般都不署名,仅仅在教学课程使用。

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