学校间接推送的一些一流课程建设的报告，比如下午北师大的数据库的课程，让我了解到PG、GP等数据库。
https://blog.csdn.net/ydc321/article/details/79046313
https://www.zhihu.com/question/20010554
而且北师大采用了作业互评的方式，既提高了学生对作业的质量，又大大降低了教师判实验报告的强度。
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再就是最近随着把自编教材逐渐成型，越来越体会到做科研才是讲好课程的根本。仅仅照本宣科，无法相称于高等院校计算机学科的发展。当不断有顶会、trans和大的项目的成功申请，才能赶上学科发展的步伐。
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追加一些近期的进展：忽然发现去年把RFID后半程的微课录完了，省了巨大的时间和精力。看来努力真的不是白费的。
下一步就是抽时间把所有的微课剪辑整理加水印上传到B站。