中国的教材还能更烂吗？

入门

进阶

等级不分

教材作者习惯性地站在“已知者”的角度来讲解知识，是中国目前教材最大的问题。

通俗地讲，中国的教材90%是为已经掌握了的人撰写的，极少有为入门者撰写的。即使那些打着入门旗号的教材。

极力倡导教程、教材分级，将那些没有能力写入门级教材的人完全屏蔽出去。有力地提高入门级教材的质量。