教材学习内容总结
第八章
- try、catch语法：若程序发生错误，执行流程就调离错误点，然后比较catch括号中声明的类型，符合类型就执行catch中的程序代码。
- 错误继承java.lang.Throwable类分两个子类：java.util.Error和java.util.Exception。
- throws：无法使用try、catch处理时就要用throws。
- 堆栈追踪用于查询异常发生的根源。
- assert：判断程序中某个执行点的是或不是。
- finally我还不懂什么时候用和怎么使用。
- 学习使用自动关闭接口。
第九章
- collection是收集类。
- List是用来收集字符串的收集类。
- Set可以自动排除重复字符。
- Queue有自己的offer（）、poll（）、peek（），可以在操作失败时返回特定值。
- 泛型可以在不确定输入类型的情况下使用。
- Comparable、Comparator是排序用的。
- Map建立的键值可以通过keySet（）来返回查看。
教材学习中的问题和解决过程
- 目前没有。
代码调试中的问题和解决过程
- 我使用IDEA时系统没有报错。
代码托管
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代码提交过程截图：
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代码量截图：
上周考试错题总结
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- CH06 判断：XX是一个引用型变量，System.out.println(XX)等价于System.out.println(XX.toString())，我不太了解toString（）的用途。
结对及互评
- 基于评分标准，我给本博客打分：11分。得分情况如下：
- 正确使用Markdown语法
- 感想，体会不假大空的加1分
- 本周有效代码超过300分行的
- 模板中的要素齐全
- 有动手写新代码的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 教材学习中的问题和解决过程
- 代码调试中的问题和解决过程
点评过的同学博客和代码
思考
我有个想法。如果将statistics文件里添加查找指定字符的代码，寻找就像'//'字符，一旦发现即输出“有人灌水！”不就可以知道谁在水代码吗？只不过我目前还不知道怎么用JAVA语言去读Java文件，亦不知道Java怎么找字符。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 27/27 | 1/1 | 18/18 | |
| 第二周 | 57/97 | 1/2 | 24/42 | |
| 第三周 | 220/284 | 1/3 | 36/78 | 函数封装还学不会 |
| 第四周 | 408/692 | 1/4 | 44/122 | 知道怎么封装函数了；分得清继承和接口。 |
| 第五周 | 410/1102 | 1/5 | 40/162 | 没什么好疑惑的 |