为了孩子能获得优质教育，很多家长奔走于置办北京各区学区房，海淀、西城、东城、朝阳、丰台的学区房被炒的火热，其中海淀、西城的重点学校学区房更是一房难求。
01多校划片
其实，从2019年1月1日开始，海淀、东城等区开始实行“多校划片”。也就是说，买了学区房，也不能保证百分百上的了对口的那所学校，也有派位到临近的其他学校的可能。
既然学区房不一定能保证升学至理想学校，那么，家长还有其他路径助力孩子在人生的每个十字路口——小升初、初升高，就读国内外知名大学——被理想学校录取吗？
02综合评价
新路径往往被忽略，因为大部分家长还停留在单纯关注学生考试得高分的阶段。如果经常关注国家教育政策，就会发现教育向“分类考试、综合评价、多元录取”的趋势发展，而这恰恰是孩子升学名校的突破口。
伴随教育改革的不断深入，2020年起，包括北大清华在内的36所双一流试点高校启动“强基计划”，以及从2021年开始，北京市中考中招增加“自主招生”模式，幼升小、小升初由于直升、九年一贯、贯通培养、集团化等，在12年基础教育中与最终出口的高中校关系越来越密切。
03FUNGO CREATE学院
精准把握教改方向，方格教育旗下品牌FUNGO CREATE学院致力于为3-18岁青少年进行创新人才培养项目孵化、综合评价过程性记录、科创赛事及强基计划申报运营服务。
至今方格相关课程和服务已惠及近百所小、中、高名校，帮助一大批学生和学校实现国内外知名创新赛事国一省一、金牌及升学名校的新突破。方格培养的众多学员，国内参赛获奖，如北京青少年科技创新大赛小学生科技创新一等奖、中国少年科学院预备小院士称号……国际参赛获奖，如吉隆坡工程和科学展国际挑战赛……
方格培养的科技创新人才，正符合北京多所名校的拔尖培养的方向。例如北京四中主要招的一类道元班学生是“全优+特长型”，自身素质发展全面，而且在某些方面还具有比较突出的特长。北师大实验中学设置科技班；北京八中的科技实验班成绩十分突出；北师大二附中开设项目式学习实验班。
04创新人才培养
放眼全球，社会经济科技的变化给教育发展提出了新的挑战。在此背景下，我国新一轮的教改，注重培养创新人才、技术人才，因学生发展基础与发展目标的不同而进行差异化支持，实现多元化选才。方格提供的正是以学生为中心的个性化教育，提供更多学科知识以外的体验，让学生通过体验与真实的社会产生链接，培养社会和情感敏锐度，参加国内外知名大赛，如青少年创新大赛、英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF），获奖者可以优先就读哈佛大学麻省理工学院等国外名校以及北大清华等国内名校。
END
FUNGO CREATE学院
FUNGO CREATE学院系列课程，
以项目制教学方式，
丰富孩子的综合素质评价档案，
助力孩子获得小升初、初升高、国内外知名大学的优先录取名额。