无所不在的单位
从小学开始,我们就一直接触到计量单位。从最开始基础的时分秒,到后来速度的单位,我们似乎还在掌控之中。
但是到了中学,计量单位就开始变得多了起来。各种物理公式混杂在一起,让人手忙脚乱。
这里,我们来梳理一下常见的实用单位分析的方法,把我们从单位转换和公式中解救出来!
单位换算
小学版本
小学的时候的单位换算主要就是乘法和除法并用。比如说时间单位:
1min=60s
我们要算min和算s的时候是不一样的。
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例1: 转换为秒:53min
解1: 53×60=3180(s)
例2: 转换为分钟:3180s
解2: 3180÷60=53(min)
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但是这种方法还要再思考到底要用乘法还是除法,非常的麻烦,还容易出错。
如果要算的步骤多了,特别容易把自己搞晕:
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例3: 转换为天:30s
解3:
30÷60=0.5(min)
0.5÷60≈0.00833(h)
0.00833÷24≈0.000347(day)
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这简直太容易出错了!而且小数一步一步地算最后的答案还不精确!
换算系数(conversion factor)则能够完美地解决这一问题。
中学版本
换算系数
换算系数的优雅之处就在于,他利用了数学上“任何数乘以1都得原数”的性质,将要转换的两个单位写成了分数的形式。拿时间来说,我们左右两边同时除以左边的数:
1min=60s
1min1min=1min60s
1=1min60s
同理,左右同时除以右边的数:
1min=60s
60s1min=60s60s
60s1min=1
所以我们就有了时间的换算系数:
60s1min=1min60s=1
其实就是把等式左右两边堆成一个等于1的分数。
换算系数的使用
在转换单位的时候,记住这三点:
-
计算全程带单位。
-
把单位当成未知数运算。
-
选择能够约分的转换系数:分别在分子分母对角线的单位可以约分。
还是同样的题,思考时间大大减少:
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例4: 转换为秒:53min
解4:
53min=153min×1=153min×1min60s=53×60s=3180s
熟练之后,一行就能搞定了:
53min×1min60s=3180s
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在分子和分母上的min成功被约掉了!
这看起来更复杂了,但事实上只是把有用的信息写出来了,在更加复杂的场景中给每个数字赋予了意义。我们实践一下更复杂的题目:
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例5: 转换为天:30s
解5:
130s×60s1min×60min1h×24h1day≈0.000347day
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一行就得答案,不用管乘除法,而且只用输一次计算器!
还有更难的复合单位,也不在话下:
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例6: 转换为m/s:1km/h
解6: 一步一步来,先转换长度单位,让km在对角线:
1h1km×1km1000m...
再转换时间单位,让h和min在对角线:
...×60min1h×60s1min
我们得到:
1h1km×1km1000m×60min1h×60s1min≈0.28m/s
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遇到奇奇怪怪的题也不会一时语塞了:
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例7: 已知2α=3β,15β=7γ,求37α=?γ
解7:
137α×2α3β×15β7γ=25.9γ
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再也不用担心用错乘除法了!
总结一下:转换系数
已知一个单位转换a=b,我们就可以把它写成转换系数
ba=ab=1
再根据已知条件,遵守以下原则,就可以顺利转换单位了!
-
计算全程带单位。
-
把单位当成未知数运算。
-
选择能够约分的转换系数:分别在分子分母对角线的单位可以约分。
妈妈再也不用担心我的单位转换啦!
附录
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