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11月30日，2019年教育部产学合作协同育人项目对接会在北京理工大学举行。本次对接会以“提升合作质量，助力‘四新’建设”为主题，旨在介绍教育部产学合作协同育人项目实施进展，分享项目实施经验，分析相关政策及项目指南，进一步探讨深化产教融合、助推“四新”建设，提升项目质量、促进协同育人模式创新的方法与途径。会议吸引了来自全国近400所高校、300多家企业的1200名左右代表参加。潭州教育作为国内知名在线教育机构受邀参加了此次会议。
图为2019年教育部产学合作协同育人项目对接会现场
上午，教育部高等教育司司长吴岩在开幕式上做了“融合发展 协同攻坚——以产教融合推进‘质量革命’”的主旨报告。吴岩指出，做教育要回头看，向前看，向内看。构建全民终身学习的教育体系，建立普及高中阶段教育基础上的高级阶段教育，建立在高等教育普及化基础上的高水平教育，实现时时处处人人，随时随地随心的高质量教育，建立在互联网+ 智能+新技术新方法基础上的高阶段教育。
大学是镇国、兴国、强国的国之重器，为国家和社会培养输送了数以百万计、数以千万计、数以亿万计的高素质人才。校园要结合企业打好教育“质量革命”攻坚战，淘汰“水课”提倡“金课”，不断深化“产教融合”，推动“协同育人”贯穿人才培养全过程，完善教育资源布局，调整人才培养结构，创新教育组织形态，促进教育和产业联动发展，建立校企合作长效机制，为社会培养多元交支交融的优秀实践型人才。
为贯彻落实创新高校人才培养机制要求，贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发【2015】36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发【2017】95号）精神，深化产教融合，产学合作，协同育人，2014年起，教育部高等教育司组织企业支持高校开展产学合作协同育人项目，以产学和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。
政府搭台，企业支持，高校对接，共建共享，有效激发了各方面的积极性，聚集一批国内外知名企业积极参与其中，实现了高校人才培养与企业发展的合作共赢。该项目已成为高教领域产教融合，校企合作的亮丽品牌。
图为潭州教育代表肖娣老师在会议现场
潭州教育在2019年第一批项目中取得了可喜的成绩。2019年第1批产学合作协同育人项目，计划支持项目80项，最终经专家审核通过企业完成拟支持项目目标率90%，对推动校企合作协同育人，实现校企共同发展，推动高校人才培养改革起到积极的意义。