Steven J. Luck团队为想要学习ERP基础知识的学生而设计了这门课程。该课程视频分为“章节”，每个章节包含4-8个视频。该课程中还提供了相应的课程讲义。前五章重点介绍了ERP是什么以及如何使用它们，后三章重点介绍学生需要学习的方法论，以便他们能够阅读，理解和批判性地评估ERP论文等。
课程视频地址(B站)
https://www.bilibili.com/video/BV11A411Y7g1
Chapter 1 - Introducation
本章只有一个视频，它简要概述了什么是ERP及其用途。
Chapter 2 - ERP Basics
本章介绍了ERP的基础知识，包括EEG和创建平均ERP。它还包括一个已发表的N170研究的示例，这样学生可以看到ERP是如何实际用于回答有关思维和大脑的重要问题。
Chapter 3 - ERP Components
本章介绍了“ERP成分”的含义(包括对ERP如何生成的简要描述)，成分的命名方式，以及一些最常见或最有趣的ERP成分。
Chapter 4 - Generation and Propagation of ERPs
本章重点介绍了ERP是如何在大脑中生成并传播到头皮表面的，在那里我们可以用电极记录它们。在本章中，课程里还讨论了“inverse problem”，即是否以及如何根据头皮上记录的电压估算发生器源的位置和波形的问题。最后，在讨论了如何使用“difference waves”来分离ERP成分，并且我们提供了一个例子来说明如何使用差波来检查从幼儿到成年的面部处理的发展(在本文中)。
Chapter 5- What are ERPs Good For?
本章重点介绍了ERP中适合的问题类型。课程中讨论了为什么具有出色的时间分辨率的ERP至关重要，以及这与具有毫秒级时间分辨率的行为度量有何不同。然后，我们讨论了ERP延迟以及differencewaves的使用如何使我们能够得出有关特定神经过程时序的强有力结论。这包括对精神分裂症中P3潜伏期的已发表研究的详细讨论。
Chapter 6- Key Background Issues
本章介绍了几个关键的背景问题，这些问题对于理解ERP的处理方式非常重要，包括傅立叶分析、滤波，时频分析和基线校正。它包括对已发表研究的详细讨论，该研究使用时频分析来检查alpha频带EEG振荡与关注焦点的关系。
Chapter 7- ERP Recording and Analysis Methods
本章介绍了已发表论文的方法和结果部分来解释一个典型ERP实验的基本记录和分析步骤。完成本章后，学生应该能够阅读基本ERP论文的方法和结果部分。
Chapter 8- How to Evaluate an ERP Study
本章提供有关如何评估ERP研究的建议，重点是ERP研究中的10个常见问题。完成本章后，学生应该能够对ERP论文进行严格的评估。
参考
https://erpinfo.org/intro-to-erps-course-materials
课件下载地址
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