课程简介

助力科研,推动创新

课程总结

1.信息和时间是核心

  • 学习是信息输入的过程,学习效率的快慢取决于信息输入的质量和信息输入的速度
  • 当能够高效输入信息时,学习能力会更强,解决问题能力会更强

2.流程化是指导原则

将日常的科研工作流程化,将大大提高工作效率(各项工作已然)

3.省时省钱爽是创新标准

只有当你的“创新”产品能够达到这三个目的其中之一或更多,才是真正的创新,才会被市场所需要。在日常中,要多关注让你觉得麻烦费劲的事情并想办法改进而不是抱怨

4.专注和反馈是做法

学习≠练习≠使用,关注刻意练习,思考deadline的实质是:专注+目标明确+持续努力
保持专注和获得反馈才能更好更快的推动你的进步和提高

5.课程内容整体框架

《文献管理与信息分析》MOOC课程总结及个人感悟

6.个人学习体系

提一点需要特别注意输出部分(就好像我现在在写课程总结一样)
《文献管理与信息分析》MOOC课程总结及个人感悟

写在最后

  1. 疫情期间老师推荐的mooc,讲的很好。就我个人而言,常常出现不知道空闲时间做什么或看论文效率低下的问题。总的来说,有从本科生到研究生学习方法的转变不及时,感谢感谢本课程指出一条明路。
  2. 文章的图片来源于mooc中的视频。
  3. 免费推广一下
    https://www.icourse163.org/learn/USTC-9002?tid=1450227490#/learn/announce

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