JAXB 使用新 JAR 添加带注释的类答案

【问题标题】：JAXB adding annotated classes with new JARJAXB 使用新 JAR 添加带注释的类
【发布时间】：2017-07-12 15:09:56
【问题描述】：

有以下情况：具有 List 字段的类，例如：

@XMLType
@XMLAccessType(XMLAccessorType.FIELD) 
@XMLRootElement(name = "container")
public class ListContainer {
   @XMLElementWrapper(name="elements")
   private List<Element> elements = new ArrayList<>();

....
}

Element 类是带有 @XMLRootElement 注释的抽象 JAXB 注释类，例如：

@XMLType
@XMLRootElemenent
public abstract class Element {
....
}

这些类定义了某种框架，用户可以在自己的 JAR 包中添加自己的 Element 类实现。我想要实现的是，在解组之后，我将在类 ListContainer 类实例的实例的元素字段中拥有这些实例作为框架的扩展。例如，假设在其他一些 ext1.jar 中有一个类 DummyElement，它位于类路径中，如下所示：

@XMLType
@XMLRootElement(name = "dummy")
public class DummyElement extends Element {
   ....
}

在 ext2.jar 中，我将拥有 EasyElement，例如：

@XMLType
@XMLRootElement(name = "easy")
public class EasyElement extends Element {
...
}

在 xml 中我会有类似的地方：

<container>
    <elements>
        <dummy>....</dummy>
        <easy>...</easy>
        <easy>....</easy>
        <dummy>...</dummy>
    </elements>
</container>

预期结果应该是，ListContainer 类的未编组实例将在元素字段中有 2 个 DummyElement 实例和 2 个 EasyElement 实例。

到目前为止，如果我让 ListContainer 类像这样注释 - 我将在列表中没有任何内容。如果我使用 @XMLAnyElement(lax=true) 进行注释，那么我将拥有 ElementNSImpl 实例。

提前感谢您的想法。

【问题讨论】：

标签： java xml jaxb annotations

【解决方案1】：

更新：

解决方案是控制 JAXBContext 的创建。我创建了服务接口，它为我提供了上下文所需的类列表，例如：

public interface XMLContextProvider {
    Set<Class> getJAXBContextClasses();
}

然后我在框架中创建了一个实现此接口的类，并列出了我在框架方面需要的所有类。扩展也是如此。在 META-INF/services 中注册的类 - 请参阅 ServiceLoader。然后我创建了一个实用程序类，它利用 ServiceLoader 来查找所有提供程序，并使用从所有提供程序收集的所有类的列表创建 JAXBContext。在这种情况下，可以进行 Marshal 和 Unmarshal。此外，当我使用 JAX-RS 时，我为 JAXBContext 创建了一个解析器：

@Provider
public class XMLContextResolver implements ContextResolver<JAXBContext> {
    private JAXBContext ctx;

    public XMLContextResolver() {
        ctx = <here goes call to utility class>
    }

    @Override
    public JAXBContext getContext(Class<?> type) {
        if (this.classes.contains(type)) {
            return this.ctx;
        }
        return null;
    }
}

【讨论】：