【发布时间】:2020-07-29 09:48:31
【问题描述】:
我拥有一个包含 3 个测试标记的数据集。第一个测试是在实验之前完成的。第二个和第三个都做了之后的实验。我想说自从这个实验以来,学生的分数一直在以图形的方式提高。我为此选择了一个箱线图。使用它我会说每个测试中的最大值和最小值以及它们在实验后的改进。这是一个好方法吗?
【问题讨论】:
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是 30 名学生完成了 3 次测试中的每一项的 30 次观察,还是 30 人一组的 90 名学生?
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30 名学生完成了 3 项测试的 30 条观察结果。
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那么箱线图不是一个好的图形。它忽略了相同的学生完成了 3 次测试的事实。
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如果我为每个测试画一个箱线图会怎样。那么在同一张图中总共有 3 个箱线图。否则,如果我考虑每个测试分数的平均值,那么我可以说每个测试的平均分数有所提高。
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不要使用箱线图。显示所有学生的线图,显示每个学生随时间的变化。如果您愿意,可以添加平均值。但每个学生的改变更重要。
标签: r statistics boxplot quantitative